【摘 要】
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课堂教学是一种极具明确目的性的认知形式,其是否具有较高的效率,将直接影响教学目标的达成。在数学教学中,学生数学知识的构建和数学素养的养成均依靠这一途径。因此,提高数
【机 构】
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江苏省淮安市淮安区车桥镇金陈小学,
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课堂教学是一种极具明确目的性的认知形式,其是否具有较高的效率,将直接影响教学目标的达成。在数学教学中,学生数学知识的构建和数学素养的养成均依靠这一途径。因此,提高数学课堂教学的效率是我们一线教师的第一追求。那么该怎样提高课堂教学的有效性,让小学数学课堂焕发无限生命力呢?
Classroom teaching is a very clear purpose of the cognitive form, whether it has high efficiency, will directly affect the teaching objectives. In mathematics teaching, the construction of mathematical knowledge of students and the development of mathematical literacy rely on this approach. Therefore, to improve the efficiency of mathematics classroom teaching is the first pursuit of our teachers. So how to improve the effectiveness of classroom teaching, so that elementary mathematics classroom full of vitality it?
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