【摘 要】
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化学通过复习,使学生对所学的化学知识进行归纳、整理,将化学知识编织成网络,确立知识之间的联系,提高学生的解题能力、学习能力.rn1 注重双基的落实,形成能力rn化学基础知识
【机 构】
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广西贵港市港南一中,广西 贵港,537100
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化学通过复习,使学生对所学的化学知识进行归纳、整理,将化学知识编织成网络,确立知识之间的联系,提高学生的解题能力、学习能力.rn1 注重双基的落实,形成能力rn化学基础知识是构成化学的骨架,教师在选择训练习题时更要注重基础知识,这样才能培养学生学习化学的兴趣,并养成自觉学习的习惯. 中考内容大多是基础知识的内容,注意书中重点内容和知识间的联系,注意化学概念的内涵和外延,抓住化学的基本规律,理解本单元的基本知识和基本技能,并形成知识网络,在此基础上逐步形成跨章节之间的知识板块. 吃透教材,多看参考书. 如在复习碱溶液与某些非金属氧化物反应时,教师提出如下问题:实验室有一瓶久置于空气中的氢氧化钠溶液,如何设计实验证明该瓶氢氧化钠溶液:①部分变质? ②全部变质? ③如果部分变质,如何除去杂质? 同学们对这些问题非常感兴趣,各自表达自己的观点和看法,自己设计方实验方案,这时教师鼓励同学们亲自实验,加以验证.
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