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幼儿教师要充分认识到大自然的神奇作用,巧妙利用大自然开展各种科学活动,并将活动与大自然有机结合来激发幼儿探索的兴趣,善于捕捉大自然中的教育契机,使活动内容适合幼儿的接受能力,尽量让幼儿直接参与,重视幼儿的探索过程而非简单地传授知识,采用丰富的活动形式,注意多方面的结合。
巧妙利用大自然开展幼儿科学活动
【摘 要】
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幼儿教师要充分认识到大自然的神奇作用,巧妙利用大自然开展各种科学活动,并将活动与大自然有机结合来激发幼儿探索的兴趣,善于捕捉大自然中的教育契机,使活动内容适合幼儿的
【机 构】
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哈尔滨幼儿师范高等专科学校,黑龙江省省直机关第二幼儿园
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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黑龙江省学前教育研究会“十三五”重点课题(XQYJHZ135-079)的研究成果。
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