从《葡萄沟》教学谈优化低段语文教学的做法

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所谓语文课堂教学的优化,是指确定教学目标的准确性,选择教学方法、教学手段的科学性,从而使教学达到最佳效果。现以五年制第三册《葡萄沟》一课的教学为例,谈谈优化语文课堂教学的做 The so-called language classroom teaching optimization, refers to the determination of the accuracy of teaching objectives, the choice of teaching methods, teaching methods of science, so that teaching to achieve the best results. Now taking the teaching of the “Grape Valley” in the third volume of the five-year system as an example, to talk about how to optimize the Chinese classroom teaching
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