【摘 要】
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在幼儿成长阶段,亲子阅读作为一种最佳的阅读方式,能够促进幼儿语言、思维想象与创造等能力的发展,也能培养幼儿良好的阅读习惯.所以,幼儿园教育工作者必须充分发挥主导作用,
【机 构】
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江苏省淮阴师范学院第一附属小学幼儿园
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在幼儿成长阶段,亲子阅读作为一种最佳的阅读方式,能够促进幼儿语言、思维想象与创造等能力的发展,也能培养幼儿良好的阅读习惯.所以,幼儿园教育工作者必须充分发挥主导作用,努力让更多家长了解“亲子阅读”,学会“亲子阅读”,营造多元化的阅读空间,激发亲子阅读的兴趣与热情,从而为孩子的智力发展构建良好的展示平台,奠定幼儿学习与发展的基础.本文旨在探讨幼儿园小班亲子阅读的有效开展策略.
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