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随着课程改革的不断深入，语文核心素养的概念已经逐步走进课堂教学中来。阅读教学在全新理念与要求之下，应该按着怎样的方向发展，才能不断提升学生的认知能力？笔者结合自身的教学实践，觉得可以从以下三个方面入手，展开教学。
核心能力目标下阅读教学的新转向
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入，语文核心素养的概念已经逐步走进课堂教学中来。阅读教学在全新理念与要求之下，应该按着怎样的方向发展，才能不断提升学生的认知能力？笔者结合自身的教学
【机 构】
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江苏省南通市通州区石港小学
【出 处】
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语文天地：小教版
【发表日期】
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2016年9期
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