【摘 要】
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为了提高教育经济与管理学科教学效果,提升专业人才培养质量,对职业教育经济与管理学科发展中的问题与对策展开探讨。分析了职业教育经济与管理学科发展中存在的问题,如招生
【基金项目】
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广州番禺职业技术学院2020年“十三五”(第三批)社科类青年项目“职业教育规模与经济规模相互促进机理构建研究——以珠三角地区为例”(2020SK26),广东省2019年高职教育教学改革与实践项目“基于粤港澳大湾区产业导向的产学研多维联动创新机制研究”(GDJG2019265),广东省教育厅2017年重点平台和科研项目—青年创新人才类项目“知识整合视野下的装备制造业产学研协同创新研究——以广东省为例
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为了提高教育经济与管理学科教学效果,提升专业人才培养质量,对职业教育经济与管理学科发展中的问题与对策展开探讨。分析了职业教育经济与管理学科发展中存在的问题,如招生方案有待优化、课程体系有待完善、教学质量有待提高。针对以上问题,提出了职业教育经济与管理学科发展策略,要优化课程设置,开设适应高职院校学生实际需求的教育经济与管理专业相关课程。明确教学目标,使教师掌握教学方向,学生树立学习和发展方向。因材施教,要了解学生已有的知识技能、认知水平,充分考虑学生的学习差异、个性特点、兴趣爱好等,制定详实可行的教学计划
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