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《藤野先生》通过写"我"与藤野先生的相遇、相识、相离,抒发了"我"在那段留学人生中的遭遇以及由此而生的情感。鲁迅用他的生花妙笔,在矛盾中,在虚词中,在标点中,在反讽中,在看似繁复的琐碎中……将情感渗入语言,用语言激活情感,达到了言情相生的高妙境界。
言情共相生——《藤野先生》细读
【摘 要】
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《藤野先生》通过写"我"与藤野先生的相遇、相识、相离,抒发了"我"在那段留学人生中的遭遇以及由此而生的情感。鲁迅用他的生花妙笔,在矛盾中,在虚词中,在标点中,在反讽中,在
【机 构】
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浙江省杭州师范大学附属学校,
【出 处】
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语文教学与研究
【发表日期】
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2017年01期
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