【摘 要】
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对于小学体育课程来说,小学生这个年龄阶段对事物的好奇心比较重,因此,大多数的小学生都会比较喜欢体育运动.但是,还是有一些小学生对于体育课程没有积极性,那么,如果体育老
【机 构】
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浙江省临海市哲商现代实验小学,浙江 临海,317000
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对于小学体育课程来说,小学生这个年龄阶段对事物的好奇心比较重,因此,大多数的小学生都会比较喜欢体育运动.但是,还是有一些小学生对于体育课程没有积极性,那么,如果体育老师可以在体育课程的教学工作过程中,利用游戏来进行教学,能够提高小学生们对于体育课程学习的热情,促进小学生们的身体素质的健康发展.对于小学生的乒乓球教学工作来说,也是如此,如果老师们可以在乒乓球的教学工作过程中采取游戏教学的模式,可以让学生们对于乒乓球的学习更加有兴趣,帮助学生们更好的运用和掌握乒乓球技术.本篇文章主要分析了学生们的学习特点,从而根据学生们的特点,合理的利用游戏教学模式,推动小学乒乓球的教学工作.
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