【摘 要】
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应急管理人才培养要面向国家重大战略需求、适应社会应急产业发展、反映科学技术发展趋势,这是新时代背景下面临的挑战。新文科建设的创新本质和跨学科性、现实性、技术性特征,在新专业、新课程、新内容、新交叉、新定位、新方法六个方面与应急管理人才培养高度契合。内容创新是应急管理人才培养的基础,本文借鉴新文科建设交叉融合和系统思维两大核心思想,将应急管理人才培养内容凝练为三个研究方向:新兴风险评估与治理、现代应
【基金项目】
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陕西省新文科研究与改革实践项目“新文科背景下公共管理人才培养体系研究”； 陕西省社会科学基金年度项目“陕西省城市复合型灾害风险治理机制研究”（编号:2021E017）的阶段性成果；
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应急管理人才培养要面向国家重大战略需求、适应社会应急产业发展、反映科学技术发展趋势,这是新时代背景下面临的挑战。新文科建设的创新本质和跨学科性、现实性、技术性特征,在新专业、新课程、新内容、新交叉、新定位、新方法六个方面与应急管理人才培养高度契合。内容创新是应急管理人才培养的基础,本文借鉴新文科建设交叉融合和系统思维两大核心思想,将应急管理人才培养内容凝练为三个研究方向:新兴风险评估与治理、现代应急管理体系分析与设计、应急管理前沿技术,并结合西安交通大学实践构建了应急管理人才培养"理论—技术—能力"实现路径。为保障应急管理人才培养内容创新及提升路径的实现,针对实践教学体系的深化提出相关对策建议。
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