【摘 要】
：
如何在"自主学习,自主发展"的指导下,提高学生的自我学习意识及学习中的方法呢?我认为要注意以下几点:(一)调动情感因素,营造参与氛围小学生的情感支配力量胜于理智控制能力,
论文部分内容阅读
如何在"自主学习,自主发展"的指导下,提高学生的自我学习意识及学习中的方法呢?我认为要注意以下几点:(一)调动情感因素,营造参与氛围小学生的情感支配力量胜于理智控制能力,在他们的大脑里,兴趣是动力的重要组成部分,可直接决定小学生大脑机器的运转,所以他们的行为往往是带有浓厚的感情色彩。调动情感即是要建立和谐的师生关系,为学生创设一个宽松的支持性教学环境,强调教师要尊重、信任、帮助、赏识学生,使他们能在周围人的支持下身心愉快地学习。
其他文献
随着新教育理念的宣传推广,新课程改革的逐步推进,教研工作者和广大一线教师对初中思想政治课的教学工作进行了大量研究,总结了不少有效的方法手段,也取得了一定的成效。但也
<正>为了加强烟花爆竹燃放管理,减少燃放烟花爆竹对大气环境造成的危害,从2018年1月1日起,天津外环线以内(含外环线)地区禁止燃放烟花爆竹,这意味着天津将迎来一个没有鞭炮声
阅读教学中，如果教师什么内容都想讲到，什么内容都不想放弃，往往会导致教学重点不突出，学生缺乏必要的语言文字训练，以至于阅读教学效率不高，教学实效性不强。而阅读教学在语文教学
本文分析和计算一种锯齿型振子天线。这种天线的幅射方向图与普通的直线半波振子的幅射方向图基本相同,但该天线的尺寸却较直线型振子短约26%.
《中学语文教学法》是研究中学语文教学的理论与实践,培养训练学生掌握语文教学的基本规律和方法,它不仅是师范院校中文系高年级学生的一门必修课,也是工作在语文课教学岗位
用芍药科植物牡丹根皮为材料，采用三种不同的方法提取，经ＤＥＡＥ－纤维素ＤＥ－５２离子交换柱纯化，获得丹皮多糖纯品。动物试验证明，三种不同方法提取ＰＳＭ的纯吕，在降血糖活性上有显著差异。
提高中学语文教学的能力,不仅要采取灵活多样的方法,还要给学生营造创造性的语文学习环境,激发学生的学习兴趣,培养其创造思维能力。
本文拟定了一种快速测定矿石中微量金的方法。该法用聚丙酰胺分离富集金，丙酮；０．３％盐酸（１０：１，Ｖ／Ｖ）洗脱，用ＴＭＫ－ＴＢＰ液珠萃取目视比色法测定。试样分析结果表明，本法简单，快速，且灵敏度较高。
以校为本的教研，是将教学研究的重心下移到学校，以教师为研究主体，通过解决教育教学中的实际问题促进教师专业成长和提高教育质量的实践性研究活动。校本教研是教师教学方式、研究方式、学习方式和历练方式的一场深刻变革，它让教师成为教学、研究和进修的真正主人。通过校本教研促进教师成长，是当前课程改革与发展的深情呼唤，是教师生命价值提升的有效途径，同时更是时代发展的需要。 一、立足点：明确校本教研的三大要
提出提高微机检测系统抗干扰能力的存贮器诊断技术，这种技术被用于煤矿微机检测系统中，取得了明显的效果。