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数学源于生活,更用于生活,研究在教学中如何实现数学与生活的交互对教学活动具有十分重要的意义。本文从寻找数学与生活的交集这一理念出发,对在教学中实施的数学与生活的交互式教学策略进行了探讨,并通过对各种形态的教学活动中交互现象的分析,得出了实现交互式教学的一般策略。
寻找数学与生活的交集
【摘 要】
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数学源于生活,更用于生活,研究在教学中如何实现数学与生活的交互对教学活动具有十分重要的意义。本文从寻找数学与生活的交集这一理念出发,对在教学中实施的数学与生活的交
【机 构】
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延边第二中学
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2017年4期
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