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游戏教学是一种高效的语文教学方法,因为小学生都喜欢游戏,所以,教学老师在开展语文知识教学时,其就需要同游戏化的角度出发,激发学生们的语文学习乐趣,进而保证和提高学生们的语文知识学习效果.本文即是在阐述游戏化趣味教学内涵的基础上,从游戏化趣味情境导入以及游戏化趣味课程教学两个角度出发,对于小学语文游戏化趣味教学进行论述,以供大家参考.