【摘 要】
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时代在发展,社会在进步,人们的生活日益丰富多彩,这就要求我们的作文教学也要跟上时代发展的步伐,从课堂走向课外,培养学生适应现代社会的作文能力。回想我们的作文教学,常看
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时代在发展,社会在进步,人们的生活日益丰富多彩,这就要求我们的作文教学也要跟上时代发展的步伐,从课堂走向课外,培养学生适应现代社会的作文能力。回想我们的作文教学,常看到学生面对作文题目抓耳挠腮,无从下手的景象。学生写出来的东西要么空洞无味,缺乏新意;要么照
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摘要：情境体验法就是教师通过在教学活动中创设与生活、社会等相似或一致的情境，然后将学生在情境中体验知识的生成、能力的培养、情感态度价值观的形成的教学方法，这是一种能够突破教学时空，帮助学生学以致用的重要途径。小学的品德与社会课程是为了让小学生的品质行为得以正确养成的学科，在这个课程中利用情境教学法，能够有效加深小学生對这些思想品德知识的理解程度，也更符合小学生以形象思维为主的认知特点。本文便对如何