Intraspecific differentiation of Allium wallichii (Amaryllidaceae) inferred from chloroplast DNA and

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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近年来,“核心素养”一词已经成为课改过程中的一个热门词汇,褚宏启老师曾经指出21世纪的学生核心素养主要分为三大类:(1)学习与创新素养,包括:批判性思考和解决问题能力、沟通与协作能力、创造与革新能力;(2)数字化素养,包括:信息素养、媒体素养、信息与通信技术素养(ICT素养);(3)职业和生活技能,包括灵活性与适应能力、主动性与自我导向、社交与跨文化交流能力、高效的生产力、责任感、领导力等。  因
【摘要】朗读在英语听说教学中是一种既简单而又行之有效的方法。在高职非英语专业英语听说教学中,可以很大程度上提高学生的听说能力。本文就朗读内涵、朗读在高职非英语专业学生英语听说教学中的作用进行了简单的探讨,提出朗读在高职非英语专业英语听说教学中的几点应用。  【关键词】朗读 英语听说 应用  一、引言  随着全球一体化的不断发展,国际间的交流不断深入,社会对跨文化交流人才的需求也越来越多,英语越来越
【摘要】本文以地方本科院校中非英语专业英语水平偏低学生为研究对象进行了一次实证研究,来探究大学英语教学中嵌入元认知策略培训的可行性和有效性。  【关键词】元认知策略 元认知策略培训 大学英语听力  一、研究背景  语言学习策略是指学习者为了完成学习目标有意识采取的技巧、方式或有目的行为,其意在帮助学习使其更成功、更明确、更有活力。元认知学习策略即是学习者充分利用认知知识对其语言学习进行计划、监控和
【摘要】盲校教育是针对视障学生的教育,需要以多元智能理论为指导,开发学生的智能强项。音乐智能是指人敏锐地感知音调、旋律、节奏和音色等的能力。视觉的缺陷使得盲校学生的听觉方面一般得到较多的锻炼,所以对节奏、音调、音色与旋律等比较敏感。这方面对于盲生的学习英语有着特别的作用。盲校教师应认真分析盲生英语学习的特点,巧妙发掘他们的音乐智能促进英语教学,从而提高盲校英语课堂教学效率。  【关键词】音乐智能
【摘要】英语口语测试是衡量学生实际英语口语水平和职业英语能力的测试手段。口语测试方法和形式即测试模式的研究成为国内研究者关注的焦点。本文在研究中构建了一套适合中职学校学生英语口语测试的模式,以待有效检测中职学生英语口语能力,提高中职学生英语学习兴趣。  【关键词】中职 英语口语测试 模式构建  英语口语是人们交际交流的重要载体。英语口语测试是整个英语教学系统的一个有机组成部分,它是对学生进行英语综
遥远的,不知是哪一年.北非,撒哈拉沙漠,戈壁滩.天气不同寻常.电光闪烁中,雷鸣响彻撒哈拉沙漠上空,百年一次的大雨滂沱而来.雨水溅起的沙砾落到了旁边的一团草球上.着图案土褐
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诗歌教学在初中英语扮演着一个重要的角色。本文就诗歌特点制定了相应的教学目标,分别从教学的知识目标、能力目标、情感目标的达成度,来谈谈诗歌教学的一些体会。 Poetry t
【摘要】在全球化的舞台上,英语作为一门通用性语言具有重要的作用,已经成为现代人才必备的技能,中职院校作为我国人才培养的场所之一,英语教育教学不可忽视,要充分注重中职英语的重要性,以新的理念和要求对待英语教学,注重学生的英语运用能力,充分发挥英语作为一门语言性学科的效果。本文主要针对参与式教学法进行研究,以促进其在中职英语教学中的应用。  【关键词】参与式教学方法 英语教学 中职院校  中职英语教学