论文部分内容阅读
厦门竹坝学校举行省行知实验学校揭牌仪式
【出 处】
:
福建陶研
【发表日期】
:
2008年4期
其他文献
陶行知先生是我国现代史上一位伟大的人民教育家,是继孔子之后的“万世师表”。他立足国情,放眼世界,勇于探索,大胆改革,提出了全新的、系统的、行之有效的生活教育理论,不但对当时
颈椎骨折脱位的治疗目的在于重建颈椎的正常序列,以保护脊髓、减轻或防止继发损害,保持颈椎的长期稳定。自1970年Roy-Camille报道开展颈椎后路侧块钢板内固定术后,该技术已广泛
新课程明确指出一切教学工作要“以学生发展为本”。注意培养学生的独立性和自主性,促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。我国教育家陶行知先生也说过:“千教万教,教人求
据福建日报2009年12月3日第五版[思明之窗/教育],省教育厅网站政务动态栏目新闻报道,省陶研会常务副会长邹开煌教授接受福建日报记者采访,生动阐述了陶行知教育思想与当前课程改
“拨开天空的乌云,像蓝丝绒一样美丽,我为你翻山越岭,却无心看风景,但愿你没忘记,我永远保护你,不管风雨的打击,全心全意。爱就一个字,我只说一次,你知道我只会用行动表示,承诺一辈子,守
班级是学校教育、教学的基本单位,班集体建设的主要目的是促进全体学生的个性得到和谐、健康、全面、自主的发展。因此,班主任要以发展学生的个性为出发点和归宿建立班集体。 一、班集体的建设 1.班集体建设是多角度、多层次、多途径、多方法的复杂的综合工程 为了更好地发展学生的个性,首先应让每一个学生都成为班集体的主人,班主任在具体工作中要加强指导,引导学生围绕班集体建设目标,积极、主动并富有创
山东济南山东省军区后勤部卫生处路向东、张晓波来稿:非现役文职人员培训的探讨。文章说,随着部队非现役文职人员聘用制度的落实,其规范化培训显得越来越重要。因此,必须积极探索
钱穆(1895--1990),江苏无锡人,中国现代历史学家,国学大师。钱穆先生独立苦学,学问精纯,思想知远,一直与甲午战败以来之时代忧患共终始。在长期的严谨治学过程中,钱穆先生以深邃的眼光
广西百色军分区后勤部李洪新、舒方明来稿:做好军分区卫生工作的体会。文章说,近年来,他们在军分区卫生工作中,坚持了“三抓”,取得较好效果。一是抓人员训练。围绕军事斗争卫勤准