[!--title--]

来源 :吉林省教育学院学报·中学教研版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
对钻井取芯和岩石薄片进行观察及分析化验,确定了组成渤海湾裂谷系大民屯凹陷静安堡西侧低潜山储层的岩石类型主要是碳酸盐岩和变质岩类,储集空间主要是孔隙和裂缝,组成了以
根据我院以培养应用型技术人材为主的特点,机械系多年来,在教学上一贯重视与专业相结合的各个实践性教学环节对学生能力的培养。而对在校教育的最后一个重要实践性教学环节毕
本文引入正整数的剩余数,得出剩余表示加法的框图、并讨论了二进制数与剩余表示的转换。
目的:提高梗阻性无精子症的诊治水平。方法:回顾性分析500例梗阻性无精子症的临床资料。结果先天性输精管缺如75例,炎症性导致附睾、输精管梗阻275例、创伤性和医源性损伤至精路
自党的十一届三中全会以来,常州市乡镇企业得到了迅猛的发展。至1989年,全市乡、村二级企业共达6899个,其中产值超亿元的乡有24个,外贸出口企业257个,出口产品交货值达7亿多
化学新课程以培养学生主动参与、乐于探究、善于思考、勤于动手、信息收集和处理、获取新知、发现问题、分析问题、解决问题、交流和合作的能力为目标。获得化学知识和技能的同时也是理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。新课改要求教师要转变角色,转变教学方式和评价方式,学生也要转变相应的学习方式。    一、转换教师角色,改变传统的教学行为    面对新课程,教师要转变角色,确认新的教
公主岭七中是一所普通初中,地处公主岭市东郊,现有教师120多人,学生1400余人,多数学生来源于城郊和农村,基础参差不齐。多年来,我校充分发挥学科组长的示范带头作用,加强集体备课活动,开展“一帮一、结对子”活动,以优带新,以强带弱,促进了教育教学工作的深入开展。在生源质量差,教师缺少的情况下,经过全体师生的努力,连续多年中考成绩、教学成绩一直处于公主岭市公立学校前列。取得这些成绩得益于我们长期坚持
每个人的生命只有一次。从这个意义上讲,生命高于一切。关注生命教育是一种未来教育应然的价值取向和人文关怀,这既是教育的重大使命,也是教育的应然追求。近些年来,学生死于各种事故的人数触目惊心。“512”四川汶川地震有5000多名学生不幸遇难。而与此同时,四川安县桑枣中学2300多名师生却无一伤亡。学校是未成年人的聚集地。因此,加强学生安全教育,提高学生安全防范意识和自我保护能力、自救能力,意义非常重大
晕厥(syncope)作为临床上常见的一组症侯群,其本质是急性脑缺血而突然发生的短暂性意识丧失;为了探讨经颅多普勒(TCD)对非心源性晕厥患者的实用价值,应用TCF对69例发作间歇患者及69例对照组的脑供血动