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作为生物教师,在教学中特别注重挖掘教材知识体系中的思想性,不断地用具有思想意义的现代生物科学成果的新信息充实教学,不断激发学生学习兴趣,使他们乐学、好学、会学,在学习中体验成功的情感,从而提高了学生的学习成绩.
浅谈高中生物教学中如何开展德育渗透
【摘 要】
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作为生物教师,在教学中特别注重挖掘教材知识体系中的思想性,不断地用具有思想意义的现代生物科学成果的新信息充实教学,不断激发学生学习兴趣,使他们乐学、好学、会学,在学
【机 构】
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湖北省枝江市第二高级中学 湖北枝江 443200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年10期
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