【摘 要】
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本文从如何把握好思想品德课的思想性和实用性的统一,寻找传统教学与新课改的平衡点?就需要我们教师转变教学理念,打造幸福的高效课堂。
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本文从如何把握好思想品德课的思想性和实用性的统一,寻找传统教学与新课改的平衡点?就需要我们教师转变教学理念,打造幸福的高效课堂。
This article from how to grasp the ideological and practical unity of ideological and moral lessons, to find the balance between traditional teaching and new curriculum reform, we need to change our teaching philosophy, to create a happy and efficient classroom.
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