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【摘 要】
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故事、儿歌、绕口令、相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。教师通过讲述这些文学作品，可以让幼儿从中掌握描述自然现象、动植物特征、人的外貌的形容词；可以学习一些描
【机 构】
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贵州省松桃苗族自治县实验幼儿园
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年6期
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