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【摘 要】
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新课改下的数学教学明确指出：数学应该培养学生认真思考的习惯,教给学生学习方法,在教学过程中始终贯彻启发式教学原则,创设有趣的问题情境,注重学生动手能力和非智力因素的培
【机 构】
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重庆市开州区镇东初级中学
【出 处】
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散文选刊：中旬刊
【发表日期】
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2018年5期
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