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本研究以黔东南州为例,对4-5岁幼儿社会适应能力培养现状进行调查,了解该年龄段幼儿社会适应能力发展存在的问题,并提出相应的解决对策。
4-5岁幼儿社会适应能力培养现状研究——以黔东南州为例
【摘 要】
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本研究以黔东南州为例,对4-5岁幼儿社会适应能力培养现状进行调查,了解该年龄段幼儿社会适应能力发展存在的问题,并提出相应的解决对策。
【机 构】
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凯里学院教育科学学院,凯里市第四幼儿园
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2018年36期
【基金项目】
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“4-5岁幼儿社会适应能力培养现状研究——以黔东南州为例”(项目编号:s1408)凯里学院校级课题.
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