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思维是智力可持续生长的基础,在数学课堂教学过程中,猜想是开启思维之门的第一把钥匙,而教师就要利用教学内容激发学生猜想的兴趣,指引学生猜想的方向,提升思维的深入,促进智力的生长.
猜想——为高中数学课堂插上高效的翅膀
【摘 要】
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思维是智力可持续生长的基础,在数学课堂教学过程中,猜想是开启思维之门的第一把钥匙,而教师就要利用教学内容激发学生猜想的兴趣,指引学生猜想的方向,提升思维的深入,促进智
【机 构】
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江苏省海门市四甲中学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年4期
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