论当代小学多媒体教室管理工作初探

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主要通过对多媒体教室日常管理工作的分析,探讨多媒体教室管理现存问题,并提出相应改善方案,以期为业界同行开展管理工作提供参考借鉴。
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【摘要】 目的:研究并探讨C-反应蛋白与血常规检测对临床呼吸道感染性疾病中的诊断意义。方法:选取本院2016年6-12月收治的400例呼吸道感染性疾病患者,所有患者均接受C-反应蛋白和血常规检测,将C-反应蛋白水平升高和血常规检测中白细胞计数异常者(白细胞总数、中性粒细胞计数或淋巴细胞计数任一项高于正常参考值)视为检测结果阳性,分别计算C-反应蛋白、白细胞计数、两项检测中任一项阳性者的阳性率,对统
摘 要 多媒体技术以其生动形象性、便捷性、资源的丰富等优势,使课堂形式更开放,课堂内容更生动形象,课程容量更丰富。但由于使用不当,存在很多的缺陷。探索多媒体的特点,结合中学语文课程特点,科学合理使用多媒体技术,是非常重要的课题。  关键词 多媒体;中学语文;教育改革  中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2013)04-0027-02  教学的信息化已成为当前教
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【摘要】 目的:對左旋氨氯地平治疗原发性高血压的时间护理配合效果进行探讨分析。方法:选取本院2016年2-8月收治的54例原发性高血压患者作为研究对象,按照患者先后就诊的顺序分为对照组和观察组,各27例。所有患者在给予左旋氨氯地平治疗的基础上,对照组给予常规护理,观察组则给予时间护理。对比两组患者的临床治疗效果及不良反应发生率。结果:观察组的治疗总有效率为92.59%,对照组为74.07%,两组患
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