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目前，在中专学校的计算机编程课中，普遍存在一个问题，教师讲了很多的命令和编程例子，学生也记忆了很多命令和语法，可学生拿到一个新的编程任务时，还是一头雾水不知从何入手。这是因为长期以来在计算机编程程教学中，教师通常会采取这样的教学方法，先在课堂上给学生讲授命令和函数的使用规则，再引入例题加以论证，然后让学生通过做作业和实验加深对命令和函数的理解，却很少告诉学生一套解决问题的方法。