论文部分内容阅读
物理是高中理科的重要组成部分，对学生未来的成长和发展有很大影响。但是从现阶段高中物理的教学情况来看，学校的师资力量相对较差、教学仪器不完善、教学方法落后，与新课标的要求还有很大差距。由于物理知识比较抽象难懂，导致学生对物理缺乏学习兴趣，从而影响了物理教学效果，因此，高中物理教师要认真研究教学过程中存在的问题，并积极探索改进策略，以提高教学效果。