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通过多年的教学实践，我发现：一些日常信息，如“具有挑战性的问题、学生生活中以及科技和社会中的有趣事例……”，它们都能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情，而浓厚的兴趣能激励人不断的进行探索，从而产生探究的动力。
小议怎样利用『信息』激发学生探究物理的活力
【摘 要】
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通过多年的教学实践，我发现：一些日常信息，如“具有挑战性的问题、学生生活中以及科技和社会中的有趣事例……”，它们都能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情，而浓厚的兴趣能激励
【机 构】
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贵州省织金县上坪寨乡中学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年22期
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