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江苏五年制高职教育的认识及校本化思考
江苏五年制高职教育的认识及校本化思考
来源 :文化创新比较研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cseivy
【摘 要】
:
在省教育厅推进五年制高等职业教育高质量发展的背景下,笔者重新审视了江苏五年制高职教育发展特色、优势以及存在的问题.针对学校五年制高职发展的必要性,提出了要明确目标
【作 者】
:
张志凯
钱永坤
罗曦曦
【机 构】
:
江苏省苏州丝绸中等专业学校,江苏苏州 215228
【出 处】
:
文化创新比较研究
【发表日期】
:
2020年33期
【关键词】
:
五年制
高职
校本化
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在省教育厅推进五年制高等职业教育高质量发展的背景下,笔者重新审视了江苏五年制高职教育发展特色、优势以及存在的问题.针对学校五年制高职发展的必要性,提出了要明确目标定位、注重内涵发展、规划校园建设及校区功能定位的校本化的思考.
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