【摘 要】
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小学数学课程标准中说:“动手实践,自主探究,合作交流”,是学生学习数学的最好方法。陶行知先生也认为:好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。作为小学数学教师,在教学
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小学数学课程标准中说:“动手实践,自主探究,合作交流”,是学生学习数学的最好方法。陶行知先生也认为:好的先生不是教书,不是教学生,而是教学生学。作为小学数学教师,在教学中以培养学生自主学习能力为主,就要以学生发展为最终目地,不仅要让学生“学会”,更要让学生“会学”。学生当家作主了,会学习了,数学教学质量才能真正提高。所谓自主学习,就是让学生真正成为学习的主人。学生是独立的个体,将来要自己面对社会。教师,传道解惑授业。我们要做到的是,在学生独立学习的整个过程中为孩子提供更为完善的服务,保证孩子们都能获得宝贵
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