【摘 要】
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目的:探究在全科老年慢性病护理过程中应用全程多样化健康教育模式的临床效果.方法:本次研究对象为全科老年慢性病患者,共68例患者入选,选取时间在2019年11月至2021年3月期间
【机 构】
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广西医科大学第二附属医院全科医学科
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目的:探究在全科老年慢性病护理过程中应用全程多样化健康教育模式的临床效果.方法:本次研究对象为全科老年慢性病患者,共68例患者入选,选取时间在2019年11月至2021年3月期间,通过随机抽取的方式将患者划分为两组,即实验组和对照组,每组34例.对照组借助常规护理方式对患者进行干预指导,实验组在对照组基础上选用全程多样化健康教育模式对患者进行干预指导,对比分析两组患者治疗依从性、健康知识掌握情况以及相关临床指标.结果:实验组患者血糖控制达标、规律服药、危险行为改变以及健康知识掌握率均高于对照组,且干预后收缩压、舒张压、空腹血糖以及餐后2h血糖水平显著低于对照组,数据结果具备显著差异性,存在对比分析意义(P<0.05).结论:在全科老年慢性病患者护理过程中应用全程多样化健康教育模式可以提升其治疗依从性以及健康知识掌握效果,并且有助于降低患者血压及血糖水平,对提高其生活质量、预防疾病发生及发展具有重要作用.
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