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以政策工具类型为X维度,中职教师培养培训政策内容为Y维度构建二维分析框架,对新中国成立70年来,52篇中职教师培养培训政策文本进行Nvivo三级编码分析。研究发现,培训政策内容呈现政策工具类型使用逐渐多元、政策内容配套措施逐渐完善等特征。但也存在政策工具类型协同配置不足、内部结构分配不合理;薪酬保障机制有待健全、师德品质培训有待提升;政策工具维度与内容维度匹配程度有待加强等问题。建议政府未来要进一步优化政策工具结构配置、增强政策工具多元治理;健全德技并修和育训结合机制、打造师资培训“命运共同体”;加强政策