【摘 要】
:
学生作文最大的困惑就是无话可说,不知写什么,缺乏的就是联想。种种联想的迁发、扩散、引伸。常常还是避免选材枯燥和老化、开掘不深、立意不新的有效办法和主要途径。中学生作
论文部分内容阅读
学生作文最大的困惑就是无话可说,不知写什么,缺乏的就是联想。种种联想的迁发、扩散、引伸。常常还是避免选材枯燥和老化、开掘不深、立意不新的有效办法和主要途径。中学生作文能力的提高,在很大程度上要依靠联想能力的提高。由于事物间存在着各种不同的联系,联想也有不同的方式和类型。
其他文献
“我是同学一双腿。”吕希庆淡淡地说,脸上露出浅浅的笑,自豪里略带羞涩。 这位16岁的少年,是河北省沧州市第二中学高一学生,高高瘦瘦,双目清澈。他身背残疾同学求学,一背就是8年。 他的故事传遍燕赵大地,动人心魄。 2011年5月1日中午,吕希庆从省城捧得“河北青年五四奖章”,载誉归来。 “这八年,你是怎样咬牙挺过来的?”在吕希庆家乡沧州市青县县城,记者问他。 “叔叔,说实话,我的坚持不用咬
现在产妇的营养普遍过剩,造成胎儿较大,孕妇害怕疼痛不愿意自然生产等原因,使剖宫产比率逐年增多。加强术后对产妇和新生儿的护理是她们顺利康复的关键。现将剖宫产患者的术
所谓自主探究合作的学习方式,就是通过激发学生的内驱力。调动学生的主观能动性,把学习变成学生内在的需求,充分发挥学生的主体作用,形成师生之间的多向反馈结构。引导学生通过积
实现教育均衡发展,使更多的学生得到优质教育,浙江省嘉善县大力推行“教师流动”这一实质性措施,城镇上的优秀教师进入到边远的农村学校,将全新的教育理念、先进的教育方法带给了
[摘 要]文章主要介绍了内蒙古包头一中利用信息技术,建立校园数字管理系统,整合各类资源,开启多元评价渠道,助推学生全面成长。 [关键词]信息技术;教育改革;多元评价 2012年9月5日,教育部召开新中国成立以来第一次全口径的教育信息化工作视频会,会上,国务委员刘延东作了重要讲话。她说:“当前,无论是发达国家还是发展中国家,都在着手布局信息化,力图抢占未来发展的战略制高点。信息化能力已经成为衡
目的观察46例儿童孤独症的综合干预疗效,为医院开展儿童孤独症的治疗提供依据。方法 46例孤独症儿童在训练前后进行PEP-3及Gesell评估,制定个体化训练计划,并实施综合干预措
高中美术鉴赏课堂顾名思义便是鉴赏,看似与绘画实践无关,所以,大部分美术教师往往会强调鉴赏的环节而忽视了绘画实践的功能。其实,在鉴赏课堂中合理穿插绘画实践不仅可以提高学生的观察、动手绘画、创新等综合能力,进一步深化对美术作品的认识,而且可以充分发挥绘画的教育功能。 譬如,临摹曾鲸的国画《王时敏像》时,我们可能更多关注的是绘画的本体语言,如造型、构图、形体、透视、笔触、色彩等,这些延展出的纷呈内容形
机械专业课是一门属于文字叙述较多的课程,一些学生因机械专业课枯燥、乏味而产生厌学情绪。那么,如何改进教学方法,提高学生学习兴趣,让学生轻轻松松学习机械专业课呢? 一、机械专业课的教学特点 专业课主要担负培养学生专业能力、技术应用能力的任务,它的专业性、实践性强。内容本身枯燥,既没有什么严格的推理,也没什么曲折动人的情节,只是平铺直叙,述说事理。专业课课程教学就是让学生掌握与本专业相关的一些专业
摘 要:初中生的数学习题是数学知识的载体,有效的习题练习不仅是检验学生数学知识掌握情况的工具,而且是培养学生多种能力的载体。这个解题过程是对学生的内化理解的检验与完善,离开了学生的内化理解,单纯的练习就是无基之石 关键词:精选;例题;层次;效果 数学习题教学是指数学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动,是学生巩固与消化所学知识并转化为技能的重要环节,是教
2007—2009年我院对80例妇科急腹症患者实施腹腔镜手术。手术均取得成功现将手术配合报告如下。1资料与方法1.1一般资料本组80例,年龄18~42岁,平均27.3岁,异位妊娠66例,其中失