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是我国基础教育课程改革方案中增设的面向小学低年级(1-2年级)学生的一门新的课程,本课程的设计和开发都充分体现了新一轮国家基础教育课程改革的理念和精神,是新的国家基础教育课程体系中的有机组成部分.作为一门新型的低年级课程,有其特定的形成背景、课程性质和设计思路.
《课程标准》解读
【摘 要】
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是我国基础教育课程改革方案中增设的面向小学低年级(1-2年级)学生的一门新的课程,本课程的设计和开发都充分体现了新一轮国家基础教育课程改革的理念和精神,是新的国家基础
【机 构】
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南昌教育学院,江西,南昌,330006
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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