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本文阐述信息技术的发展和应用对教育教学工作提出了新的挑战,农村小学逐步配备多媒体“班班通”教学设备,进一步改善了学校办学条件。教师利用多媒体创设情境、示范朗读,突出教学重点,通过操作演示,将抽象的知识变得具体形象化,激发了学生学习的兴趣。
多媒体让农村语文课堂教学更有趣
【摘 要】
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本文阐述信息技术的发展和应用对教育教学工作提出了新的挑战,农村小学逐步配备多媒体“班班通”教学设备,进一步改善了学校办学条件。教师利用多媒体创设情境、示范朗读,突
【机 构】
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钦州市钦北区电化教学与教学仪器管理站
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年5期
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