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小学是学生身心健康发展的重要阶段,学生受到的思想教育都会比较容易内化为自己的认知,从而影响自己三观的确立.部编本教材的编写理念是“立德树人”,并且对此有整体的构思.教师应该将小学语文课堂作为进行社会主义核心价值观教育的主要阵地,努力挖掘、整合教学资源,让学生习得知识的同时,以润物无声的方式助力学生成长,为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.