【摘 要】
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由巴西籍葡萄牙语学者保罗·弗莱雷所著的<被压迫者教育学>发表三十多年来,已经被翻译成20多种文字,仅英文版就发行了75万多册.正如教育部师范司副司长袁振国教授在其中
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由巴西籍葡萄牙语学者保罗·弗莱雷所著的<被压迫者教育学>发表三十多年来,已经被翻译成20多种文字,仅英文版就发行了75万多册.正如教育部师范司副司长袁振国教授在其中文版序言里所说的那样"一本讨论教育问题的书有如此深远和持久的反响,这本身就是一个值得注意的文化现象".事实上,这并不是一本一般意义上的教育学著作,它没有我们熟悉的教育学体系和概念系统.这是一本写给被压迫者读的书,也是写给一切有良知的人读的书.它所展现的是对平等和正义的呼唤,是对这个世界上处于被压迫地位的
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