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识字教学属于语文教学的前提,也是重点内容.识字是小朋友获取知识的第一步,也是阅读和写作的前提条件,老师要重视识字教学.文章根据小学语文课程实践,分析识字教学质量提高对策.
增强小学语文识字教学效果的策略
【摘 要】
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识字教学属于语文教学的前提,也是重点内容.识字是小朋友获取知识的第一步,也是阅读和写作的前提条件,老师要重视识字教学.文章根据小学语文课程实践,分析识字教学质量提高对
【机 构】
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新疆生产建设兵团第三师五十团第二中学,新疆 图木舒克,844000
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年14期
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