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随着语文新课改政策不断的深入落实到教学过程中,于教师而言,教学方式和教学目标等都有了更高的要求,学生学习不再是单单注重知识的培养,还有他们个性的研究与发展.在小学语文教学过程中,情境教学法作为一种重要的现代教学方法,对学生的语文学习起到不可忽视的积极作用.本文将围绕情境教学法,结合我自身多年的教学经验,谈谈它在小学语文教学中的具体应用.