高等师范院校公共音乐教育中的德育渗透

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高等师范院校的公共音乐教学如何体现爱国主义教育和思想道德教育,是一个值得我们认真思考和深入探讨的问题。公共音乐教学的开展,是促进学生全面发展的一个重要环节,是素质教育的重要组成部分,是帮助学生形成高尚品质、树立远大理想的一种有效手段。在学生受到音乐熏陶和情感感染的同时,使学生在情操、品格、心灵上受到有益的影响,从而提高学生全面素质的发展。 How to embody patriotism education and ideological and moral education in public music teaching in higher normal colleges and universities is a question that deserves our serious consideration and in-depth discussion. The development of public music teaching is an important part of promoting students’ all-round development. It is an important component of quality education and an effective means to help students form noble qualities and establish ambitious ideal. While students are influenced by music and emotion, students are benefited from their sentiment, character and soul, so as to improve their overall quality.
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