【摘 要】
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课外阅读在推动青少年茁壮成长方面助益颇多,但互联网时代青少年的阅读习惯和阅读倾向发生了变化,纸媒被边缘化,碎片化、功利化的数字阅读大行其道。本文即以此为出发点,探究
【机 构】
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重庆市黔江民族中学校,重庆黔江409003
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课外阅读在推动青少年茁壮成长方面助益颇多,但互联网时代青少年的阅读习惯和阅读倾向发生了变化,纸媒被边缘化,碎片化、功利化的数字阅读大行其道。本文即以此为出发点,探究信息化时代下中学图书馆青少年阅读推广策略,以期通过研究为中学图书馆的发展提供意见,也为青少年爱上阅读献言建策。
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