【摘 要】
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《地理课程标准》强调培养学生的核心素养,所以如何培养具有扎实素养的学生是每一位地理教师需要思考的问题.教学中引入合作学习有利于提升学生的核心素养,增进学生的团队意
【机 构】
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江苏省常州市,江苏省常州市教科院附属中学
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《地理课程标准》强调培养学生的核心素养,所以如何培养具有扎实素养的学生是每一位地理教师需要思考的问题.教学中引入合作学习有利于提升学生的核心素养,增进学生的团队意识.文章以极地地区为例,具体阐述了合作学习的应用方法,为初中教师在教学中应用小组合作学习提供了参考,对于合作学习的应用有着积极的促进作用.
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