【摘 要】
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生产性试验与小试和中试存在一定的差异。基于已有的超滤膜装置,通过不同的粉末活性炭投加量,比较了UV254、DOC、SUVA,确定了粉末活性炭的最佳投加量:2-3mg/L。同时,比较了投
【机 构】
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东营市自来水公司,中国核电工程有限公司郑州分公司
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生产性试验与小试和中试存在一定的差异。基于已有的超滤膜装置,通过不同的粉末活性炭投加量,比较了UV254、DOC、SUVA,确定了粉末活性炭的最佳投加量:2-3mg/L。同时,比较了投加粉末活性炭后,水中消毒副产物及其生成势的变化,结果表明粉末活性炭对消毒副产物前驱物有较好的去除作用。
其他文献
报告急性重症一氧化碳(CO)中毒致心、肺、脑、肾并发症394例,指出CO中毒可致心脏损害,心电图异常占82.6%,测定LDH、CPK、GOT、GPT异常率分别为52.0%、71.1%、67.8%、37.8%;4种酶同时升高占52.1%。肺水肿占21.0%,脑水肿占5.3%,脑电图异常率占86.5%,迟发性
实验室的建设和管理模式是发挥实验室效能的关键因素。要提高实验室的管理效能,就必须研究省级实验室管理建设模式,该文以省级实验建设管理模式为着眼点,从实验室技术人员队
胃癌的分布以中老年人为主,发病高峰为50~70岁。青少年胃癌也不罕见,且发病率有增高趋势,早期症状隐匿,不典型,进展快。本文对48例青少年胃癌的胃镜、病理及临床分析报道如下。1临床资料1.1一
目的 探讨手术中损伤胆管的原因、处理方法及预防措施,方法 回顾分析我院近10年来7例手术中胆管损伤的诊断、治疗及经验教训。结果 本组7例,发生于胆囊切除术5例,胃切除术2例,其
研究了2Cr13MnMoCu型高铬合金白口铸铁,经不同的热处理工艺处理,对材料的组织、性能的影响;在低应力软磨料磨粒磨损时,基体中碳化物的数量及弥散度、回火马氏体量、残余奥氏体量
【摘 要】语文核心素养包含了:语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度的内容。而语文阅读以其海量的承载各种各样文化的阅读材料,格式的文体,是关乎学生对语言理解、思维想象、审美体验、民族情感、国家情怀的综合性表现的趋向。与核心素养内涵是相一致的,因此阅读教学能够较好地提升学生的语文核心素养。 【关键词】高中语文;阅读教学;核心素养;文化 【中图分类号】G633.3
【摘 要】我们常讲教书育人,教书即传授知识,育人即思想教育,因此,教师要抓住课堂这个素质教育的重要渠道,注意挖掘教学内容中潜在的情感因素,在教学中有机渗透思想教育。当然,“渗透”第一要有机可渗,恰到好处,不要牵强附会,其次,教育要根据不同年龄层次学生的思想认识水平和理解性和可接受性。 【关键词】小学英语;育人;整合 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-308
【摘要】随着科学的不断进步创新,互联网技术的飞速发展。各种多媒体教学工具由于课程改革的深入走进了课堂,微视频也因为其“短小精悍”的优势在课堂上被反复运用。尤其是在物理学科的教学应用上,微视频深得教师和学生喜爱。但任何事物都有两面性,微视频教学日渐流行的同时,我们也不能仅限于表面,还要客观看待这一现象并更深层次的发掘其优势和不足。以下则是我对于微视频在初中物理教学应用实践中对其特征、优势、和不足的浅
【摘要】自主学习是当今教育研究的一个重要组成部分,自主学习能力不仅使学生在學校教育中受益匪浅,而且为其终身学习奠定必要的心理基础。本文主要针对如何在中职英语课堂教学中培养学生的自主学习能力展开论述,希望能进一步提高中职英语课堂教学质量。 【关键词】中职英语 英语课堂 自主学习能力 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)01-0145-02 自主学
进行图像匹配、识别目标、检测边缘、进行滤波的有效方法就是模板匹配,是一种最为基本的方法。在单处理机上,周期性模板匹配算法需要时间,计算机视觉与大多数的图像处理和模板匹配都属于计算机密集型问题,文章以LSMPP并行阵列计算机为基础,提出与K元2-立方体网络适用的SIMD计算机图像模板匹配并行计算方法,并应用于计算机上。