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我国高校评估始于20世纪80年代。评估工作在促进高等教育多元化和开放化,提升高校办学水平和教学质量,完善高校教育职能等方面发挥了不可估量的作用。然而,纵观我国高校教育评估工作的历史和现状,我国在评估工作方面仍然存在很多缺陷和不足。文章指出了高校评估存在的一些问题,并提出了针对性的解决对策,在此基础上,对未来高校评估工作的发展趋势进行了展望。