【摘 要】
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化学是一门以实验为基础的学科,在化学教学的过程中实验是必不可少的。但是传统的化学实验需要教师准备实验器材,并且 化学实验可重复度不高,并且存在着失败的可能。而实验微
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化学是一门以实验为基础的学科,在化学教学的过程中实验是必不可少的。但是传统的化学实验需要教师准备实验器材,并且 化学实验可重复度不高,并且存在着失败的可能。而实验微课是一种新的教学模式,其具有:现象明显;资源小,可反复观看;对点突出,资源 化;课堂互动性强等特点。这样的教学模式可以向学生们展示课上他们没有听懂的实验步骤、原理等,还能降低学习化学的难度,增加学习 的乐趣。在本文中,研究了初中化学实验微课的具体应用策略。
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