【摘 要】
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苏显华(以下简称“苏”):感谢陈实博士接受我们的专访.您长期在新加坡从事学前教育研究,请您向我们介绍下新加坡学前教育的发展过程.rn陈实(以下简称“陈”):接受专访也是我
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苏显华(以下简称“苏”):感谢陈实博士接受我们的专访.您长期在新加坡从事学前教育研究,请您向我们介绍下新加坡学前教育的发展过程.rn陈实(以下简称“陈”):接受专访也是我的荣幸.我到新加坡工作近20年了,这20年间新加坡幼儿教育经历了很大的变迁,主要体现在主管机构的变迁上.早年新加坡幼儿园包括幼儿培训,是相对独立的,基本是私立机构.2002～2003年,新加坡政府出台了第1部新加坡幼儿园的课程纲要(幼儿教育课程指南);2004年,教育部成立了质量监察委员会(PQAC),新加坡政府开始对幼教培训机构进行审核,此后逐渐进入相对正规化且初期评估的阶段.此外,新加坡教育部于2004年成立了“华文推广小组”,对华文课程提出了评估标准.
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