论文部分内容阅读
本文借助统编版小学语文四年级下册《母鸡》这一课,探讨在疫情期间线上教学中教师和学生如何各自其职,利用好网络平台,层次渐进地推进教学活动,突破重点难点,达到互惠共赢。
统编版小学语文四年级下册《母鸡》线上教学的思考
【摘 要】
：
本文借助统编版小学语文四年级下册《母鸡》这一课,探讨在疫情期间线上教学中教师和学生如何各自其职,利用好网络平台,层次渐进地推进教学活动,突破重点难点,达到互惠共赢。
【机 构】
：
广东省广州市番禺区钟村锦绣小学,广东广州510000
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2020年34期
其他文献
“55年前,我的母亲就生活在南京,那时她是金陵女子大学的一位钢琴教授。”3月20日上午,著名物理学家、美国达拉斯-得克萨斯大学副校长冯达旋博士在南京大学名誉校董的授职仪
新课标的基本理念要求加强语文课程的实践性,促进学生学习方式的改变,这就要求教师教的方式要进行相应的变化。在项目化的学习任务中,学生能够在特定语境中体会语言的魅力,并
期刊
职业学校是专门为社会输送专业技能水平高的应用型人才的重要场所,然而在体育教学方面却有所欠缺。从当前职业学校学生的身体素质的整体情况看来普遍较差。为了强化职业学校
诗歌用简练的语言表达了丰富的意蕴,通过学生的细细品味会感受到诗歌的生命,在探究中形成客观认识和体会,感知到诗歌的美。鉴赏诗歌并不是孤立地去看某一个字词,而是要从整体
随着时代的进步,教学方式也变得多样化。信息技术凭借其独特优势,也进入了各个学校的课堂上。信息技术先天具有亲切性,它自带影音效果,能极大的调动学生兴趣。在小学语文课堂