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创新思维是培养学生创造性能力的先决条件。教师根据教材中蕴藏着的丰富资源，挖掘教材中的创新因素，因势利导，在一定程度上激发学生的创新兴趣、培养学生的创新思维。则可取得意想不到的教学效果。
营造氛围因势利导——谈语文教学中的创新性思维培养
【摘 要】
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创新思维是培养学生创造性能力的先决条件。教师根据教材中蕴藏着的丰富资源，挖掘教材中的创新因素，因势利导，在一定程度上激发学生的创新兴趣、培养学生的创新思维。则可取得意
【机 构】
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江西省九江市武宁县官莲乡中心小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年9期
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