【摘 要】
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近年来,以“八○后”“九○后”为主的新生代员工在逐渐成为职场主力军的同时,企业也面临着新的管理机遇与挑战。除了积极引进具有高学历背景、较强创新意识并乐于挑战的新生
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金“基于社会交换理论新生代员工需求满意度对建言行为作用机制的多阶段动态研究”编号:16YJC630084,立项者:马贵梅
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近年来,以“八○后”“九○后”为主的新生代员工在逐渐成为职场主力军的同时,企业也面临着新的管理机遇与挑战。除了积极引进具有高学历背景、较强创新意识并乐于挑战的新生代员工外,还需解决如何对其实施有效激励以及如何挖掘其潜能等人才管理问题。基于此,文章采用扎根理论的方法,通过对339篇网络评论文章进行编码,挖掘出新生代员工的三个核心需求,分别是:职业成长需求,地位感知需求,主观幸福感需求,并提出了针对性的管理对策与建议。
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