以中职教育教学方法为例——建筑工程预算编制能力的培养探述

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新形势下,建筑工程预算课程教学是值得教师和教学参与者需要重视的问题,基于此本文展开了研究与分析,对课程教学特点和教学中存在问题进行分析,并提出相应教学策略,希望对教学开展有所启发。
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