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伴随着信息技术、移动通信技术以及大数据技术在实际生活中的应用，安阳市实验中学也面临着教学形式和方法上的变革和挑战。我校大胆创新，顺应“互联网 教育”时代趋势，积极开展极课大数据引导下高中精准化教学的实践研究，取得了丰硕的教学成果。
一、极课大数据系统的基本特点
如何收集学生每天学习过程中产生的数据，并发挥这些数据在教与学上的作用，弥补传统教学方式的不足？为了解决这个问题，学校引入了极课大数据系统。极课大数据系统功能强大，可以聚集各学科教师的智慧，互通有无，建立适合各班学情的作业和试卷题库，帮助教师分析考试数据，建立学生学业档案，提供学生学情和过程性评价。
我校极课大数据分为极课教师、极课学生、极课家长三个客户端，均可通过电脑和手机登录。教师可以利用教师客户端对自己所教班级学生和所教学科的数据进行上传，分析学情并制订下一步的教学计划。学生可利用学生客户端下载错题，进行巩固训练。家长可利用家长客户端及时获得学生考试成绩和作业完成质量情况，掌握学生的知识薄弱点甚至心理波动情况，及时进行家校沟通和良性互动，让教育更有针对性。
二、极课大数据系统的教学优势
教师借助极课大数据的“极速采集、极致分析、极便响应”的强大功能，快速了解学生学习现状，准确检测教学效果，为下一步教学设计找准方向，因材施教。一年来的教学实践表明，极课大数据对班级整体学业的提升有正向促进作用，并且使用效果与使用时长具有正向相关性。
极课大数据有助于学生实现精准个性化学习，实现学习私人订制。精准作业的设计能使学生有目的、有选择性地进行练习，引导学生“灵巧学习”，可让学生脱离题海，实现减负增效。教师能及时发现学情波动较大的学生，为其提供有针对性的辅导，实现分层教学和个性化教学，提优补差更加有效。极课大数据系统自动生成学生错题本，方便学生和家长打印错题，做到日清、周清、月清。学生告别题海战术，期末复习只需下载错题，即可查漏补缺。学生查询下载打印学业诊断报告，获取个性化学习包，有效提高了自学效率。
学校充分发挥极课家长作用，积极探索“互联网 教育”时代家校有效、便捷的交流方法。通过极课大数据APP，家长可以查看孩子每次作业情况，考试卷面作答情况，看孩子学习态度是否认真，成绩是否有进步。利用极课家长，家长可以实现与教师的良好沟通，随时关注孩子各方面的成长，享受到“互联网 教育”带来的便捷。
三、极课大数据系统的应用成果
2018年，安阳市实验中学获得河南省“创客教育示范学校”称号。2018年5月，我们将“基于大数据的高中教學实践研究”申报河南省教育科学“十三五”规划电化教育专项重点课题，顺利获得立项。2018年9月，在专家指导下，该课题举行了开题报告。
极课大数据系统引导下的高中精准化教学符合新课程标准要求，顺应了高考改革方向。教师可利用极课大数据系统，对教学行为及时反思和调整，不断提高教学水平。学生可利用极课大数据系统不断认识自我，调整学习策略。家长与学校也因此实现了良性互动。
（责 编 佳 琪）
一、极课大数据系统的基本特点
如何收集学生每天学习过程中产生的数据，并发挥这些数据在教与学上的作用，弥补传统教学方式的不足？为了解决这个问题，学校引入了极课大数据系统。极课大数据系统功能强大，可以聚集各学科教师的智慧，互通有无，建立适合各班学情的作业和试卷题库，帮助教师分析考试数据，建立学生学业档案，提供学生学情和过程性评价。
我校极课大数据分为极课教师、极课学生、极课家长三个客户端，均可通过电脑和手机登录。教师可以利用教师客户端对自己所教班级学生和所教学科的数据进行上传，分析学情并制订下一步的教学计划。学生可利用学生客户端下载错题，进行巩固训练。家长可利用家长客户端及时获得学生考试成绩和作业完成质量情况，掌握学生的知识薄弱点甚至心理波动情况，及时进行家校沟通和良性互动，让教育更有针对性。
二、极课大数据系统的教学优势
教师借助极课大数据的“极速采集、极致分析、极便响应”的强大功能，快速了解学生学习现状，准确检测教学效果，为下一步教学设计找准方向，因材施教。一年来的教学实践表明，极课大数据对班级整体学业的提升有正向促进作用，并且使用效果与使用时长具有正向相关性。
极课大数据有助于学生实现精准个性化学习，实现学习私人订制。精准作业的设计能使学生有目的、有选择性地进行练习，引导学生“灵巧学习”，可让学生脱离题海，实现减负增效。教师能及时发现学情波动较大的学生，为其提供有针对性的辅导，实现分层教学和个性化教学，提优补差更加有效。极课大数据系统自动生成学生错题本，方便学生和家长打印错题，做到日清、周清、月清。学生告别题海战术，期末复习只需下载错题，即可查漏补缺。学生查询下载打印学业诊断报告，获取个性化学习包，有效提高了自学效率。
学校充分发挥极课家长作用，积极探索“互联网 教育”时代家校有效、便捷的交流方法。通过极课大数据APP，家长可以查看孩子每次作业情况，考试卷面作答情况，看孩子学习态度是否认真，成绩是否有进步。利用极课家长，家长可以实现与教师的良好沟通，随时关注孩子各方面的成长，享受到“互联网 教育”带来的便捷。
三、极课大数据系统的应用成果
2018年，安阳市实验中学获得河南省“创客教育示范学校”称号。2018年5月，我们将“基于大数据的高中教學实践研究”申报河南省教育科学“十三五”规划电化教育专项重点课题，顺利获得立项。2018年9月，在专家指导下，该课题举行了开题报告。
极课大数据系统引导下的高中精准化教学符合新课程标准要求，顺应了高考改革方向。教师可利用极课大数据系统，对教学行为及时反思和调整，不断提高教学水平。学生可利用极课大数据系统不断认识自我，调整学习策略。家长与学校也因此实现了良性互动。
（责 编 佳 琪）